В российских школах прошёл очередной урок «Разговоров о важном», приуроченный ко Дню российской науки. Школьникам объясняли, какую роль наука играет в развитии страны и почему она важна для государственного суверенитета. В качестве ключевой формируемой ценности авторы обозначили патриотизм.
Ученикам рассказали о «большом вкладе российских учёных» в мировую историю открытий. Авторы сценария подчеркивают, что «именно в России было сделано множество открытий, которые изменили жизнь людей во всём мире», а также заявляют, что сегодня учёные получают поддержку государства, которая помогает «открывать новые знания для страны и всего мира».
В 5–7 классах учителя предложили детям подумать о том, что объединяет людей науки и героев, подводя школьников к выводу о «бескорыстном служении Отечеству и людям», а также рассмотреть, каким образом научная деятельность может быть формой служения Родине.
«Как вы понимаете слова “работать на благо своей страны”?», — спрашивает учитель.
Особое внимание уделили суверенитету. Школьникам рассказали о том, что в условиях стремительно меняющегося мира государству важно иметь собственный технологический, цифровой и продовольственный суверенитет, а наука рассматривается как ключевой инструмент его обеспечения.
В завершение занятия старшеклассникам показали фрагмент передачи Михалкова «БесогонТВ», в котором утверждается, что многие идеи зарубежных открытий на самом деле принадлежат российским учёным.
«Это одна стотысячная или миллионная доля того, что было рождено умами и усилиями талантливых людей из России — русских и нерусских, но живших и питавшихся русскими корнями», — заявляет Михалков.
