После полномасштабного вторжения России в Украину в российских школах вместо привычного ОБЖ появился новый предмет — «Основы безопасности и защиты Родины». Вместе с новым названием в программу пришла начальная военная подготовка, а в школьные кабинеты — макеты автоматов и гранат, оборудование для стрельбы и сборки беспилотников.
Проект «Не норма» совместно с «Вёрсткой» проанализировал миллионы публикаций российских школ и выяснил, как введение нового предмета усилило пропаганду.
До войны слова «патриот», «подвиг», «долг», «самопожертвование», «армия» и «военные сборы» встречались примерно в каждом восьмом посте об ОБЖ. После введения ОБЗР их стали упоминать почти вдвое чаще — уже примерно в каждом четвёртом.
Особенно заметно выросло использование слова «патриот» — почти 40 тысяч постов за 5 учебных лет. В 2021–2022 учебном году оно встречалось в 9% публикаций об ОБЖ, а в 2025–2026-м — уже в 19% постов об ОБЗР.
«Государство ставит перед школой новые задачи. Одна из таких задач, воспитать не только патриотов, но и будущих воинов. А навыки, которые учащиеся приобретают в рамках изучения ОБЗР, пригодятся и в повседневной жизни», — МБОУ "Горнякская СОШ", Удмуртская Республика.
Так предмет, который раньше был посвящён безопасности жизнедеятельности, за несколько лет превратился в ещё один системный инструмент милитаризации российских школьников, где детям объясняют необходимость готовиться к армии, «исполнять долг перед Родиной» и быть готовыми к самопожертвованию.
Читайте совместное исследование «Не нормы» и «Вёрстки» — о том, как война изменила один из школьных предметов: https://verstka.media/kak-s-poyavleniem-urokov-obzr-usililas-voennaya-propaganda-v-shkolah
Обложка: Дмитрий Осинников, «Вёрстка»
