Спектакль про зайца-солдата, слежка за соцсетями школьников, герой Оруэлла — деструктивный персонаж, и сборка дронов на уроках математики — чем запомнилась эта неделя в российских школах и детсадах.
📌 Спектакль про зайца, который «пошёл служить»
В российских детских садах к 23 февраля показали () кукольный спектакль о зайце, решившем записаться в армию. По сюжету сказочные герои пришли к выводу, что служба сделала их сильнее и сплотила. В администрации учреждений заявили, что такие постановки формируют у дошкольников мужество, дружбу и ответственность.
📌 Соцсети школьников начнут отслеживать
В школах Татарстана ученикам 5–11 классов раздали бланки согласия на отслеживание их аккаунтов в соцсетях и мессенджерах. Родителей просят указать профили детей и номера их телефонов для анализа «деструктивного контента». В Минобрнауки республики заявили, что мониторинг якобы добровольный и проводится с согласия родителей.
📌 Героя романа «1984» назвали радикалом
В школе № 4 Томска после просмотра фильма «1984» по роману Оруэлла ученикам представили Уинстона Смита радикалом. В школьном отчёте его осудили за «единоличные попытки противостоять тоталитарному режиму», «ненависти к партии» и попытках «подорвать к ней доверие». Обсуждение проходило в рамках программы по антитеррористической безопасности.
📌 Занятия по математике с дронами
В школах Владивостока планируют внедрить обучение работе с БПЛА на уроках математики и физики. Пилотный проект хотят запустить в одной из школ города. Власти региона заявляют, что цель проекта — развитие инженерного мышления и практических навыков.
📌 Русский язык в школах на оккупированных территориях
Путин поручил разработать специальные учебники по русскому языку для школ на оккупированных территориях Украины. Помимо этого, он предложил ввести в вузах дисциплину «Русский язык как государственный».